Од разбирањето на тешкотиите во учењето кај луѓето, преку надминување на стигмата поврзана со нив, па сè до имплементација на стратегии за поддршка во учењето – 10-те алатки развиени во рамки на проектот Skill Compass по хронолошки ред го следат овој пат. Вебинарите за презентација на алатките беа организирани во истиот редослед, со цел да водат од запознавање и истражување на темата, преку препознавање, прифаќање и разбирање, па сè до практична примена на создадените алатки.
10-те дигитални алатки се развиени во рамки на проектот Skill Compass – Зајакнување на младите со тешкотии во учењето преку алатки за кариерно насочување, со цел да одговорат на потребите на наставници, кариерни советници, едукатори и младински работници во нивната работа со лица со тешкотии во учењето. Учениците и младите со дислексија, дискалкулија, АДХД и други состојби сега имаат пристап до бесплатни дигитални алатки кои им помагаат во учењето, поставувањето и постигнувањето на кариерни цели, запишувањето на студии и унапредувањето на нивниот професионален развој.
Презентацијата на алатките пред пошироката јавност беше организирана во редослед кој ја следи логиката на учење за овие состојби, препознавање на стигмата поврзана со нив, и конечно претставување и примена на конкретни алатки за поддршка во постигнување на образовни и кариерни цели. Вебинарите реализирани од Creative House започнаа со алатката Understanding Dyslexia, со цел да се постави основа за јасно објаснување и подобро разбирање на дислексијата.
Вебинарите продолжија со презентација на видео серијата What If..?, каде секоја состојба е објаснета на едноставен и пристапен начин, со порака дека лица од 7 до 77 години може да се соочат со овие разлики. Дополнително, беше претставена и брошурата No Stigma, која содржи студии на случај и реални примери со цел да се адресира стигмата поврзана со тешкотиите во учењето.
Од третиот вебинар па натаму, беа презентирани конкретните алатки и стратегии за кариерно насочување.
На третиот вебинар, учесниците имаа можност да слушнат меѓународно искусен експерт за кариерно насочување. Експертот ги сподели своите искуства и презентираше алатки поврзани со подготовка за интервју за работа, со посебен фокус на инклузивност и подготовка на кандидатите за нивното прво работно интервју.
Последните четири дигитални алатки, претставени во две вебинарски сесии, се однесуваа на мотивацијата кај лицата со тешкотии во учењето, следењето на нивните силни страни и препознавањето на нивните потреби во процесот на барање работа и аплицирање.
10-те создадени алатки и редоследот на нивната презентација пред едукатори и ученици ја следат јасната патека: од учење за тешкотиите, преку препознавање на предизвиците со кои се соочуваат овие лица, до надминување на стигмата, прифаќање и примена на прилагодени алатки и стратегии за работа со лица со тешкотии во учењето. На долг рок, овие алатки ќе им помогнат и на едукаторите и на учениците да ја унапредат својата секојдневна работа и да поставуваат нови цели за себе.
Проектот Skill Compass е кофинансиран од Европската Унија и се имплементира од страна на Creative House, Dyslexia Association Einstein, BULAIR 20A, Удружење граѓана BUM и Mission: Reconnect.
